Պոեզիա գրելու մարտահրավեր երեխաների համար {շաբաթ 1}

Բարի գալուստ երկրորդ Ամեն տարի «Ինչ ենք անում մենք ամբողջ օրը»: պոեզիայի մարտահրավեր ազգային պոեզիայի ամսվա համար: Անցյալ տարվա մարտահրավերը բոլորն այն էին, որ դու սկսես բանաստեղծություններ կարդալ կանոնավոր կերպով ձեր երեխաների հետ, և այս տարի մենք կենտրոնանալու ենք գրելու վրա: Մի անհանգստացեք, դա շատ պարզ կլինի: Ի վերջո, դրա մեծ մասը նույնպես համեմատաբար նոր կլինի մեզ համար:



Պոեզիա գրելու մարտահրավեր երեխաների համար:

Նույնիսկ եթե դուք պարզապես սկսում եք բանաստեղծություններ կիսվել ձեր երեխաների հետ, ես խրախուսում եմ ձեզ միանալ մեզ: Շաբաթական գաղափարները կարող են հարմարեցվել ցանկացած տարիքի կամ հմտության մակարդակի:

Ինչպես է գործում պոեզիա գրելու մարտահրավերը

Asիշտ այնպես, ինչպես մեր դեպքում պոեզիայի ընթերցման մարտահրավեր , կանոնները անվճար են և ճկուն: Օգտագործեք մեր առաջարկները, բայց արեք այն, ինչ ձեզ հարմար է: Դուք կարող եք օգտագործել մեր ուղեցույցները որպես ցատկող կետ ՝ հետագա ուսումնասիրությունները կատարելու համար կամ հավատարիմ մնալ հիմունքներին:

Այս ամսվա ամեն շաբաթ ես երկու առաջարկ կներկայացնեմ ձեր երեխաներին խրախուսելու համար ( իսկ դու! ) մտածել բանաստեղծություն կազմելու մասին: Մեկը կլինի չափազանց պարզ, մյուսը կստիպի ձեզ բանաստեղծություն գրել: Կարող եք ընտրել մեկ կամ երկու վարժություն:

Դուք կամ ձեր երեխաները իրականում ստիպված չեն ինչ-որ բան գրել: Wantանկանու՞մ եք դա դարձնել բանավոր վարժություն: ԼԱՎ. Ես համարյա կարող եմ երաշխավորել, որ իմ 6 տարեկան երեխան չի ցանկանա մատիտ վերցնել: Թույլ մի տվեք, որ գրելու ֆիզիկական գործողությունը խանգարի:

Ես ոչ ուսուցիչ եմ, ոչ էլ գրագիտության մասնագետ: Փաստորեն, ես միայն երբևէ պաշտոնապես ուսումնասիրել եմ դրամատիկական պոեզիան: Ես ծնող եմ, իմ երեխաների կողքին սովորելով պոեզիայի մասին: Փոխանակ թույլ տալու, որ իմ պաշտոնական որակավորման բացակայությունը հետաձգի ձեզ, թող դա քաջալերի ձեզ, որ ԴՈՒ նույնպես կարող եք դա անել:

Չկա որևէ փորձություն, պատասխանատվություն ոչ մեկի առջև, բացի ինքներդ ձեզ և ձեր երեխաներից: Այնուամենայնիվ, ես կցանկանայի լսել ձեզանից: Խնդրում եմ, պատմեք, թե ինչպես է մարտահրավերն աշխատել ձեզ համար:

Պոեզիա գրելու վարժություն # 1

Գրիր նմանակ: ( Ես միշտ մտածել եմ, որ նմանակները ավելի հեշտ են, քան փոխաբերությունները, ուստի մենք կսկսենք այստեղ: )

Ի՞նչ է նմանակը: Նմանությունը մի արտահայտություն է, որը համեմատում է երկու առարկաների կամ գործողությունների միջև ՝ օգտագործելով որոշակի կապակցող բառ, ինչպիսին է ՝ նման, ինչպես, այնպես և այլն:

Ո myվ իմ Luve- ն, ինչպես կարմիր, կարմիր վարդ, - Ռոբերտ Բըրնս

Չորացնու՞մ է
արեւի տակ չամիչի նման: - Լանգսթոն Հյուզ

Վերջ Հեշտ կեղևը և պարզությունը հերքում են, թե որքան զվարճալի է դա անել երեխաների հետ:

Ընդլայնման գործողություններ.

  • Պատկերացրեք ձեր նմանակը:
  • Տեսեք, թե քանի նմանություն կարող եք հորինել մեկ օբյեկտի համար:

Պոեզիա գրելու վարժություն # 2

Գրեք ակրոստիկ բանաստեղծություն: Ակրոստիկ բանաստեղծությունը երեխաների համար բանաստեղծությունների ամենահեշտ տեսակներից մեկն է: Ակրոստիկ բանաստեղծությունը օգտագործում է բառերի տառերը `յուրաքանչյուր տողի առաջին բառը սկսելու համար:

Պ oems

ԿԱՄ նոր

ԻՆՉ Է այնուհետև

Մ բանալիներ է

ապրիլի 8-ի կենդանակերպ

Ս շաբաթ օրերին

Շատ երեխաներ սիրում են գրել ակրոստիկ բանաստեղծություն ՝ օգտագործելով իրենց անունները: Եթե ​​նրանք այս վարժությունն արել են դպրոցում, ապա թող նրանց այլ բառ ընտրեն:

Ընդլայնման գործողություններ.

  • Պատկերացրեք ակրոստիկոսը:
  • Ստեղծեք կոլաժ ՝ ամսագրից կտրելով յուրաքանչյուր տողի առաջին տառը:

Wantանկանու՞մ եք ավելին ակրոստիկայի մասին:

(Նշում. Գրքերի կազմերն ու վերնագրերը պարունակում են գործընկերային հղումներ):

Սեզոնային ակրոստիկ բանաստեղծությունների շարքում կա չորս գիրք:

Գարուն. Այբուբենի ակրոստիկոս

Կենդանիների սիրահարները կվայելեն այս վայրի ակրոստիկաները:

Աֆրիկյան ակրոստիկա. Բառ Edgeways- ում

ԱՎԵԼԻ

  • Այցելեք մեր բոլորին պոեզիայի գրառումները ,
  • Սովորեք ինչպես գրել ողնաշարի բանաստեղծություն ,
  • Այցելեք պոեզիայի ընթերցանության մարտահրավերի առաջին շաբաթ ,

Կիսվեք Ձեր Ընկերների Հետ: